７月２０日（土）にPTA親子奉仕作業を行いました。

親子で共に作業をし、学校を安全できれいにするために、赤見小の児童・保護者・職員が協力して活動しました。

主な内容は、校舎内の清掃・校庭の除草・ストップマークの補修です。

普段の清掃では行き届かない箇所や、子どもだけでは危険な箇所など、それぞれの担当場所で時間いっぱい作業をしていただきました。

おかげさまで、夏休み明けの子どもたちが気持ちよく学校生活をスタートできると思います。

暑い中、朝早くからの作業へのご協力ありがとうございました。

　７月１９日　夏休み前、最後の野菜の収穫をしました。

大きく生長し、たくさんの野菜を採ることができました

いっぱい採れて、とても嬉しそうでした。

スイカの実もなりました。ぐんぐん大きくなってきています。

みんなで育てているポップコーンも大きくなり、これからの生長が楽しみです。

夏休み中、学校に来た時には、収穫してほしいと思います。

７月１８日（木）夏休み直前。皆、うきうきしています。

　体育の授業では、今年最後のプールでの授業ということで、自由時間がありました。滑り台を作ってもらったり、浮島を使って遊んだり、ボール集めをしたりと、とても楽しい時間になりました。プールの水がきらきら光り、児童のキャッキャッと楽しいそうな声が響きました。

　総合的な学習の時間では、出流原弁天池、磯山弁財天について見学したり、調べたりしたことをロイロノートでまとめ、発表しました。初めてのプレゼンテーション作成、発表でしたが、写真を生かして、分かりやすい言葉でまとめていました。夏休みは、「佐野市の自慢」について調べてくる課題があるので楽しみです。

　昼休みは暑くて校庭に出ることができなかったので、教室で「はないちもんめ」をやりました。最近はめったにやらなくなった遊びですが、教室で元気いっぱい楽しみました。

７／１８（木）前回の続きで、しゃぼん玉遊びをしました。さらに楽しくするための方法を考えました。

ストローをたくさん束ねて吹いたら、もこもこのしゃぼん玉ができたよ。

できたしゃぼん玉を水でっぽうで当てると楽しい！

うちわを振りながら走ると、しゃぼん玉の道ができたよ。

ハンガーに毛糸を隙間なく巻いた方が上手にできる！

などなど、たくさんのアイディアでさらに楽しく遊ぶことができました。

７月１８日（木）、算数の授業で、そろばんについて学習しました。

使い慣れないそろばんで、苦戦する場面もありましたが、珠算協会の先生や学習支援ボランティアの方々に優しく、丁寧に教えていただき、楽しく活動できたようです。

今日の授業を思い出しながら、お家にそろばんがある人は、夏休み中に復習してみましょう！

７月１７日に日光へ遠足に行きました。５月に台風で延期になってしまってから、ずっと心待ちにしていました。いつもの登校よりも早い時間に集合でしたが、朝から全員とっても元気でした。

まずは、東照宮の見学です。案内人ガイドさんから陽明門のグリ紋、三猿眠り猫など詳しい説明を聞きました。小雨の中、一生懸命にメモをとっていました。

そして、華厳の滝です。エレベーターまでの通路はとてもひんやりしていました。滝の壮大さに驚いていました。

そして、待ちに待ったお弁当と買いものの時間です。お家の方が用意してくださったお弁当をおいしくいただき、自分用、家族のため、お土産を選んでいました。

午後はゆったりと中禅寺湖で遊覧船に乗りました。残念ながら男体山はよく見えませんでしたが、初めて大きな船に乗る子も多く、景色を眺めて楽しみました。

世界遺産や大自然に触れ、充実した一日となりました。公共施設の見学のマナーや気持ちのよいあいさつなど、行動面もとても成長できた遠足でした。

７月１７日（水）今日の１・２時間目に６年生は家庭科の時間で「手洗い洗濯」の実習を行いました。自分の体操着をおけの中に洗剤を入れ、「汚れの様子を見ながら洗う」→「数回、水を絞り、すすぐ」→「干す」の流れで手洗いを行いました。

普段は洗濯機での洗濯を行っていると思いますが、手洗いのやり方を知っておくことで、少量のみの洗濯時や手洗いのみしかできない繊維の服など今後の生活で役立つと思います。ぜひ、今回学んだ知識や技術を覚えておいてほしいです！

　３年生の図工では、「はこの中の世界」を制作しました。７月初旬に作り始め、今日は鑑賞会でした。自分の描いた思い思いのイメージを膨らませ、箱の中に表現しました。紙粘土や折り紙、ビーズやモール、画用紙と、様々な材料を使い、すてきな作品が出来上がりました。

　制作では、皆、熱心に毎回時間いっぱい取り組みました。夏らしい海や壮大な宇宙、かわいらしい動物たちと、どれも発想が豊かで、作品鑑賞も時間がもっとほしいくらいでした。

たくさんの準備など、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

７月１６日（火）朝の時間に赤見中学生の１年生が来て、あいさつ運動をしてくれました。赤見小学校も環境委員会の５・６年生が一緒にあいさつ運動をしました。

あいにくの天気でしたが、中学生と環境委員の子たちの元気なあいさつのおかげで、登校した子たちも元気なあいさつで登校できました。

これからも数回赤見中の生徒が来てくれます。一人一人が心を込めて元気にあいさつをしてほしいと思います。

７月１２日（金）今日の総合の時間にプログラミング学習として、スクラッチを使って「ピンポンゲーム」を作りました。

一人一人が、ステージを作り、ボールが勝手に動き、かべに当たるとはね返る、棒を動かしてはね返すと点数が入るなど、基本的な命令をもとにプログラミングをしました。

プログラムが完成し、ゲームができた時は大喜びでした。その後は、ボールを二つにしたりスピードやルールを変更したりと自分なりのゲームにするため、工夫していました。

すぐにできる子もいれば、苦戦してしまう子もいましたが、「どこが間違えてるのか」「どうすればよいのか」などを考えます。

今後もプログラミングの力だけでなく、思考力がつくことがプログラミングのよさだと思います。子供達は悪戦苦闘しながらも楽しく活動していました。

　７月１０日（水）図工の学習で冷蔵庫にピタッとくっつくマスコットを作りました。

 　赤・青・黄色・白の４色の紙粘土を混ぜて、自分の使いたい色を作り、動物やくだもの、花など、思い思いの作品を作っていました。

　素敵な作品が出来がりました。持ち帰った際には、ぜひ家で使ってほしいと思います。

７月８日（月）生活科の学習でしゃぼん玉遊びをしました。

大きいしゃぼん玉と小さいしゃぼん玉を作るには、どんな材料を使うとできるのかを考えながら遊びました。

ストローで、できるだけ大きく作るには、ゆっくり優しく吹くとできることに気付きました。

針金ハンガーは、液をたっぷりつけて大きく腕を動かすとできました。うちわの骨は、細かく仰ぐと小さいものがたくさんできました。

次回へ続きます。

７月３日に音楽集会を行いました。

この日のテーマは「歌」です。

まずは、「楽しい気持ちで歌うこと」　次に、「いい声をイメージすること」が大切です。

そのために、ロボット、アナウンサー、オペラ歌手・・いろいろな方の「ものまね」をして声を出しました。

また、口に手を当てて振動を感じる「響き」の実験など、「歌う」ことの基礎を行いました。

最後には、今月の歌「この星にうまれて」を歌いました。楽しく、気持ちよく歌うことができました。

図工の学習では先週から、だんボールを材料として作品を作っています。だんボールを水でぬらして丸ませたり、カッターで筋をつけて折り目をつけたりして、今までにやったことがないようなだんボールの使い方をしています。

今日は絵の具で色を塗って最後の仕上げです。

お花やフルーツ、動物など、思い思いの作品を作っていました。

次の図工の時間に鑑賞会をします。早く持って帰って、おうちの人に見せたいと言っている子もいました。

７月５日（金）、総合の学習で、アイマスク体験を行いました。

授業の前半は、視覚に障がいをもつ方の日常生活の様々な体験談についてお話をうかがいました。また、日常的に使っている道具についても教えていただきました。

後半は、アイマスクを着用し、折り紙を折ったり、廊下を歩いて水道をひねったりする活動を行いました。サポートをする人が隣について、的確なアドバイスをすることで、目が不自由な方も安心して生活できることを学ぶことができました。

今日の活動を生かして、みんなが安心・安全に暮らせるように、わたしたちにできることは何かを考えていきましょう。

７月５日（金）今日の昼休みは、なかよしの日でした。

子供たちは外で楽しく遊びたかった子もいましたが、気温の高さのため今日は室内での遊びとなりました。

６年生がリーダーシップを発揮して、カルタやジェスチャーゲーム、ＵＮＯなど様々な活動を楽しく行っていました。

残念ながら室内での遊びだったものの、どの班も笑顔で楽しく活動できたようでした。

７月１日～５日までは、３年生担当のスマイル週間です。広報委員会と環境委員会の５，６年生と一緒に、朝、昇降口であいさつ運動をしました。元気なあいさつで一日の活動が始まるのは気持ちがいいです。

　７月４日は、社会科見学でとりせん佐野西店に行きました。商品の並び方の工夫や働く人の様子、冷凍庫やバックヤードまで見学させていただきました。店長さんに、さばく前の大きな魚や大きな肉の塊なども見せていただき、とても貴重な楽しい見学になりました。また、たくさんの質問に答えていただき、たいへん勉強になりました。帰校後は、分かったことについて新聞づくりをしてまとめました。１枚では足りないくらいたくさんのことを書きたいと児童はたいへん意欲的でした。

　今年度は、月初めに不審者対策指導として、各学級で「いかのおすし」と防犯ブザーの点検を行っています。

　いか　行かない・・・・知らない人について行かない

　の　　乗らない・・・・知らない人の車に乗らない

　お　　大声を出す・・・「助けて！」と大きな声を出す

　　　　　　　　　　　　（防犯ブザーを持っていたら鳴らす）

　す　　すぐににげる・・こわかったら大人のいる方にすぐにげる

　し　　知らせる・・・・どんな人が何をしたか、家の人に知らせる

　防犯ブザーの点検では、各学級で所持や音量の確認を行っています。５、６、７月と改善が見られ、ご家庭でのご協力に感謝申し上げます。もしもの時に防犯ブザーを鳴らすことで、身を守ることができるよう、引き続き、ご家庭での定期的な点検もよろしくお願いいたします。

　夏休みが近づいてきました。夏休みは出かけることも増えることと思います。子供たちが安心・安全に過ごすことができますよう、ご協力をお願いいたします。

７月２日（火）、今年度３回目のアルミ缶回収が行われました。

ご協力、ありがとうございました。

次回は、９月３日（火）に行います。

　７月に入り、湿度の高い暑い日が続いていますが、本校の玄関では色とりどりの自然の草花で来校する方をお迎えしています。お立ち寄りいただいた際は、是非ご覧ください。

　　紅花のドライフラワー　　　　　　　　　　ホオズキ

　　　　　紫陽花

７月１日（月）、総合の時間に講師の先生をお招きし、手話について学習しました。

耳の不自由な方とコミュニケーションを取る方法として筆談、空書き、手話などがあることを教えていただき、実際に自分の名前を手話で言えるように練習しました。

教えていただいたことをたくさんメモできましたね。

今日の学習を踏まえて、私たちにできることについて改めて考えていきましょう。