令和8年度 学校ニュース
4年生を対象とした手話体験を実施しました。
耳が聞こえない方にとってのコミュニケーションのしかたを一緒に考え、聞こえないことの不便さを理解することができました。
手話や指文字を使うだけでなく、身振りや表情を使うことで、伝えたいことをよりはっきりと伝えられることに気付きました。
また、自分の名前や学校名を手話を使って表したり、簡単なあいさつをしたりするなど、手話に親しみました。
耳の聞こえない方への理解が深まった貴重な時間となりました。
9月25日(金)に、先週に引き続き5・6年生が家庭科の授業でミシンを使いました。計9名の方がミシンボランティアとして参加してくださいました。
5年生は、完成まであともう少しのところまで行きました。6年生は、全員が完成させることができました。出来上がった作品を見て、とてもうれしそうでした。
ボランティアの方々、大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。
生活科の単元 「うごく わたしの おもちゃ 」で、おもちゃを作成しています。子供たちは、どのようにしたら動くのか、細かなところまで試行錯誤しながら取り組んでいました。連休明けの授業で、完成を目指し、作成したおもちゃで、遊びたいと思います!
9月18日、社会科の校外学習でハウス食品関東工場を見学させていただきました。
はじめに、写真や動画で説明していただき、工場内や倉庫内など見せていただきました。
とても大きなクッカーという窯で約80000人のカレーを調理することを知って驚いていました。
環境にいい取組やアレルギーのある方に配慮した商品を開発するなど、たくさんの工夫を教えていただきました。帰りにはたくさんのお土産もいただき、大喜びでした。
ハウス食品関東工場の皆様、約2時間にわたり、丁寧な説明と工場案内ありがとうございました。
9月17日に佐野市の子ども家庭センターの助産師、保健師の方を講師にお招きし、2・4・6年生を対象とした思春期教室(性に関する指導)を行いました。
それぞれの学年の発達段階にあわせた内容の授業をしていただきました。
【2年生】「わたしのたんじょう」
赤ちゃんがお母さんのおなかの中で、へその緒を通して酸素や栄養をもらい成長していくことを学び、赤ちゃん人形を抱っこさせていただいたりと、児童は興味深く聞いていました。
【4年生】「大きくなるわたしたち」
これから思春期を迎え、体や心に起こる変化について学習しました。成長の仕方には個人差があることや、体つきが違っても一人一人が大切な存在であることをお話しいただきました。
【6年生】「すばらしい命」
とても小さな命のもと(精子と卵子)が、奇跡的な確率で一つになり新しい命が誕生したことを学習しました。生まれてから多くの人に見守られながら、大切に育てられ成長した自分自身は、かけがえのない大切な存在だということに改めて気が付いた児童も多くいました。
また、どの学年でも水着で隠れているところ「プライベートゾーン(自分だけの)」のルールについても学習しました。プライベートゾーンは、自分以外の人には見せない・触らせない・清潔にするということを約束しました。
9月18日(金)1・2時間目が5年生、3・4時間目が6年生が家庭科の授業でミシンを使いました。計10名の方がミシンボランティアとして参加してくださいました。
子ども達は、ボランティアの方々にミシンの使い方などを教わりながら、エプロンやナップザック、トートバッグの製作に取り組みました。
来週も家庭科の授業を行う予定です。ボランティアの方々、本日は、大変お世話になりました。来週もよろしくお願いします。
9月16日(水) 県教育委員会から3名の先生、市教育委員会から1名の先生をお招きして、学力向上研修を実施しました。
5時間目に1年生と5年生で研究授業を行い、児童の下校後に分科会(授業研究会)と全体会を行いました。
<1学年の研究授業>:算数
<5学年の研究授業>:算数
<静かに自習をする4年生と6年生>
<分科会(授業研究会)>
<全体会>
先週の赤見中学区小中合同授業研究会と今回の県・市教委の先生方の訪問をとおして、私たちは多くのことを得ることができました。これからも、教師の授業力向上、児童の学力向上への取組を継続してまいります。
9月15日(火) 本年度のクラブ活動の最終日でした。
本日のクラブ活動は、来年から参加する3年生の見学もありました。また、同じく来年度から参加する出流原小の3年生に紹介するためのビデオ撮影も行いました。
<スポーツクラブの様子>
<コンピュータクラブの様子>
<料理・手芸クラブの様子>
<アート・クラフト クラブの様子>
<ゲームクラブの様子>
<見学する3年生>
9月11日(金)、1年生は、はじめてクロームブックを使いました。まず、クロームブックを使う時の約束を確認しました。みんな、話をよく聞いていました。次に、自分でメールアドレスやパスワードを入力し、ログインをしました。
その後、「キュビナ」で楽しく算数の学習をしました。画面に指で一生懸命書きこみながら、いろいろな問題に取り組みました。
今日、学んだことを生かして、タブレットでの学習を少しずつ進めていきたいと思います。教育センターの情報教育アドバイザーの先生、タブレットでの学習の支援をありがとうございました。
9月9日(水) 赤見中学校区の教員による小中合同授業研究会を行いました。
赤見中学校、石塚小学校、出流原小学校の教員が本校に集まり、3,4,5学年の研究授業を参観し、それぞれの学年で授業研究会を行いました。
<3学年の様子>
<4学年の様子>
<5学年の様子>
授業研究会では、他校の先生方から貴重なご意見やご提案をいただきました。これらを今後の授業改善に生かしてまいります。
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